孩子要不要提前学拼音 小学老师:零基础也能学好

日期: 2020-04-16 05:40 浏览次数 :

现在的公办幼儿园一般不教孩子学拼音,于是不少家长送孩子去上幼小衔接班,以免小学跟不上课。到底要不要让孩子提前学拼音?有小学教师昨日向长江日报记者表示,零基础的孩子进入小学后照样能跟上课,而提前学拼音反而会对孩子的学习产生负面影响。

原标题:上小学之前,到底要不要给孩子提前学拼音?

跟踪调查显示:一学期后几乎无差别

为了向家长展示孩子们的汉语拼音学习成果,汉阳西大街小学英才校区昨日举行“拼音王国欢乐汇”活动。经过3个月学习,孩子们的汉语拼音“玩”得如鱼得水。看到孩子在遇到有点难度的声母韵母组合时也能完成,李一泽的妈妈如释重负地说:“我的儿子在上海上的幼儿园,今年才回武汉上小学,此前没接触过拼音。小学老师教得很快,每天教3个新字母,差不多一天一节新课。班上很多孩子都学过拼音,学得比他轻松多了。”多数家长都觉得孩子需要在上小学前学拼音,一年级班平文俊的妈妈说:“我的女儿上过学前班,有点底子,上小学后就是巩固,她每次测试成绩都不错。隔壁一年级班有个从公立幼儿园毕业的孩子,之前没学过拼音。他的妈妈总是说他跟不上。”

从前,我一直觉得孩子在上小学之前没有必要学习拼音。因为拼音本身只是学习语言的一种工具,而且也比较简单。我记得自己上学的时候,也是通过学校学习掌握这项技能的。

学拼音、学写字、认数字,就是幼小衔接?预备“跑”,到底该学点啥?

然而,小学教师的看法却不相同。一年级班班主任石榴园坦言:“我们班上一半以上的孩子都有拼音基础,大多是在私立幼儿园或幼小衔接班学的。有的私立机构教拼音不专业,甚至有错误的地方,比如发音不准确、有严重的拖腔。学过拼音的孩子看起来学得轻松,但一做题就出错,而且需要很长时间才能纠正过来。”

但是,在和很多家长和小学老师沟通之后,我改变了自己的想法。

昨天上午10点,由宁波晚报主办,宁波晚报升学通、甬恋APP(宁波晚报直播平台)承办的“校长说”公益讲座第二期顺利举行,来自蓝青小学的刘充副校长带来精彩讲座。

据介绍,小学一年级拼音基础部分大约80课时,一个半月左右全部上完。“教学进度都是按照大纲来的。家长们感觉上得快,是与其他有基础的孩子进行了比较。”石榴园说,“虽然拼音零基础的孩子一开始会有点压力,没有别人记得熟,但两个月后也都能水平相当。如今快到期末,大家的差别就不大了,都能跟上。”针对幼小衔接问题,石榴园建议,基础好的家长可以自己教孩子,但对学语文而言,培养良好的阅读习惯比学拼音重要得多。

LELE爸

活动受到市民热捧,虽在工作日上午举行,仍有超10万市民通过甬恋APP在线收看。有家长表示,这堂课既是“刚需”,也是“绸缪”。

我认为孩子在上小学之前先学习拼音是很必要的。孩子在幼儿园大班的时候是用了一年的时间,来系统地学习拼音,所以孩子因为提前学过了拼音,上了一年级之后,当老师复习的时候,就比较容易接受了。

我也问过很多的家长该不该让孩子提前学习拼音的问题。在幼儿园学过拼音的孩子,家长都认为提前学习了拼音,是很有好处的。

而一些公立幼儿园的孩子,在幼儿园的时候并没有学过拼音,所以他们的家长普遍认为孩子上小学以后,拼音就学得比较困难,往往跟不上老师的教学进度。

出现“断层”,才需要好好衔接

小天使fish妈

宁波人普遍重视教育,希望夯实孩子每个阶段的学习和成长。提前给孩子报一些培训班,就意味着做好了幼小衔接?

我家宝贝今年上的小学一年级,我是彻底秉承了幼儿园不学拼音不学算数不学识字这样的理念,因为老师说教育局都不让提前学,原来我还是比较赞同的。

但孩子毕竟是自己的,现在私立学校都进行入学测试,不光考玩的,如跳绳,打球等,也考知识性的,读故事书,用英语介绍自己,算数,识字等。

我们突击了好一段时间才勉强过关,上一年级以后发现班上大多数小朋友都上过幼小衔接班,人家不光会是识字会速算,会拼音会英语,写的还很快,第一学期对我和孩爸简直就是噩梦,每天写作业要到十点多甚至更晚,送他上学放学的路上我都在给他讲字的构造,路边的石子,树枝树叶,小狗等都变成了我们的教具,终于孩子慢慢地入了道。

但由于不是统一的水平,老师还是会经常表扬写字好的,算数好的,一次次考试下来,本来自信的儿子越来越不自信,说话完全没底气,还整天提心吊胆怕问考试问成绩……

刘充认为,部分家长可能对幼小衔接存在认知偏差,从众心理比较明显,需要进行适当微调。

孩子在入学之前,有两样必要的内容,还是必须要学好。

那么,为何非要进行幼小衔接呢?刘充说,从幼儿园到小学,环境对孩子的要求发生了很大改变,尤其体现在“关系人”、学习方式、行为规范、社会结构和期望水平等多个方面。